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刘俊; 张敏; 杨丹;
中国人民解放军武汉军械士官学校,湖北武汉430075;
机译:学生对有效学习中的指导教师特质的感知探究
机译:促进学生 - 教师伙伴关系,以便在本科医学教育中持续课外改进
机译:物理教学中促进学生有效学习初探
机译:教学策略中教师的视角转变:为高等教育中的新一代商科学生实现有效学习
机译:学生如何学习以及教师如何教学:对中,中学科学教师的教学实践进行调查,并根据有效学习环境和教学的“人们如何学习(HPL)”框架对教学进行调整。
机译:教师和学生对有效学习策略和材料的看法
机译:对24个机构的63位教师进行的为期15年的研究表明:“最佳大学教师的工作方式”:评论:最佳教师的工作方式,肯·贝恩;哈佛大学出版社(马萨诸塞州剑桥); ISBN:0–6740–1325–5
机译:教师利用学生数据系统改进教学:2005年至2007年
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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