情境教学法在小学语文课堂中的应用与优化

摘要

情境教学法作为新课程改革实践中的有效方式,在营造课堂情境、提升学生的学习兴趣上发挥了重要作用.然而,对于情境教学法的发展与应用,如何从课程标准要求上展开情境教育,如何从情境的“度”上来提升教学实效性,特别是在情境教学理论与实践中,值得语文老师们思考与探索.