班级倾听条约

摘要

最近,科任老师认为：我班课堂纪律差,学生爱说＂闲话＂,不能静心听讲、倾听同学发言,影响教学进度和效果。其实,我也早有所察觉,讨论时,学生喜欢扯开话题,打断别人发言;听讲时,心不在焉;别人发言时,不知所云……看来,让学生学会倾听已迫在眉睫。倾听不仅是获取信息的重要渠道,更是一种学习习惯、学习技能和学习修养。怎样才能使学生逐步养成倾听的良好习惯呢？