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探讨新时期环境下小学语文课堂的手提问策略

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摘要

在小学语文课堂中,影响课堂质量的因素是多方面的,其中提问环节是一个十分关键的教学环节,教师的课堂提问效果会直接影响到整节课的教学质量.本文分析了新时期环境下小学语文课堂教师提问存在的问题,并提出了有效提问的策略.

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来源
《教师》 |2015年第21期|33|共1页
作者
张素维;
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作者单位

河北省石家庄市鹿泉区铜冶镇南甘子小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文课堂; 提问; 问题; 策略;

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