培养高职学生英语语用能力的对策

摘要

基于高职学生英语语用能力滞后这一现状，文章从高职英语课堂上出现的常见语用失误入手，从提高教师的语用意识、通过多种途径为学生创设真实的语境及培养学生文化差异的敏感性等方面，结合英语教学资源库建设，探讨培养高职学生英语语用能力的对策。