信息技术让习作教学充满'趣味'

摘要

长期的语文教学中,我们深深感受到:作文教学中我们应因材施教,重视学生的个性发展,发掘出学生自身的创造才能,这才是作文教学创新之路.在信息技术高速发展的今天,将其引入小学习作教学中,结合小学生的年龄、心理等各方面特征,优化作文教学过程,一定能够激发学生的习作兴趣,让我们的教学过程充满趣味.