用排比句式绘出诗情画意

摘要

【设计思路】《语文课程标准》指出：“语文教学在发展学生语言的同时,要注重发展思维能力,激发学生的想象力和创造潜能。”因此,作为小学语文教师,我们应该在教学中抓住各种契机,采取各种手段,培养学生的想象力,学会运用一定的写作技巧使文章增色,让学生学会怎样利用排比句准确而生动地表达自己的感情,使自己的作文更添亮点。【教学步骤】片段1：师用大屏幕展示图画。句子1：春天在哪里？春天在我家门前的小溪里。春天在哪里？