首页> 中文期刊> 《教师》 >论如何培养农村地区小学低年段学生的良好阅读习惯

论如何培养农村地区小学低年段学生的良好阅读习惯

         

摘要

良好的阅读习惯的养成,有助于小学生拓宽知识视野,提高文化素养.农村地区的小学生常常受到阅读资源和阅读教学质量的限制,所以对于农村地区小学低年段的学生而言,培养他们的阅读兴趣和阅读意识,让阅读的种子在他们的心田发芽无疑是基础和前提,也是家长和教师需要重点关注的教育课题.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号