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模仿——起步作文的拐杖

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摘要

在小学语文教学过程中,学生普遍对作文写作存在畏难情绪,尤其是起步作文,而教师在作文教学中也常常不得法,如何降低作文难度,去除学生作文的畏难情绪?如何激发学生的作文兴趣?文章结合作者的教学实践谈谈看法.

著录项

来源
《教师》 |2017年第25期|33,38|共2页
作者
彭志波; 何坤球;
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作者单位

湖南省中小学教师发展中心;

湖南省安仁县实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
作文; 模仿; 创新;

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