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运用多种教学手段,提高课堂教学效率

         

摘要

《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)指出:“数学教学活动,特别是课堂教学,教师应激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创新思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。”新课标明确了教师在教学时应开动脑筋,使用不同的教学手段来激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,从而使其取得理想的成绩。通过学习新课标,我对如何运用多种教学手段,提高课堂教学效率进行了有益的探索。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2017年第10期|51|共1页
  • 作者

    姚景全;

  • 作者单位

    安徽省肥西县桃花镇顺和小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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