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浅谈幼儿班级管理智慧

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摘要

建设一个健康向上、积极进取的班级是学校教育的基本保障.在幼儿园阶段,教师应侧重幼儿习惯养成和良好情商的培养.好的班级管理需要教师以更高超的智慧去贴近幼儿心灵,并注重家园沟通,亦需要教师细心的关怀与引导.

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来源
《教师》 |2018年第7期|89-90|共2页
作者
吴燕;
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作者单位

湖南省芷江师范学校, 湖南怀化 418000;

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正文语种 chi
中图分类幼儿园管理;
关键词
幼儿; 班级管理; 智慧;

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