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以本为本,玩味文言教学

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摘要

教学方式改进是新课程标准、高考改革的需要.文言诗文是传统文化之根,是民族精神的积淀和载体.以本为本,玩味文言教学是提高学生阅读文言文能力的有效途径.

著录项

来源
《教师》 |2018年第7期|45-46|共2页
作者
何莎;
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作者单位

湖南省桃江县第一中学, 湖南益阳 413400;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 文言教学; 阅读能力;

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