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润物细无声r——浅谈在班级日常管理中培养中职生公民意识的路径选择

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中职学校的教师在日常的班级管理中,应该探索如何对学生进行公民教育来培养学生的公民意识.文章从如何制订班级的规则来培养学生的规则意识,如何在班级活动中培养学生的社会责任感,如何在处理人际关系中培育学生辨别是非和独立思考的能力三个方面对培养学生的公民意识的方法进行了详细的论述.

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来源
《教师》 |2018年第3期|39|共1页
作者
周磊磊;
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作者单位

衡水科技工程学校,河北衡水 053000;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
中职学生; 公民意识; 培养途径; 策略探析;

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