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范嘉欣; 赵丹;
辽宁师范大学外国语学院;
隐喻能力; 二语习得; 外语教学;
机译:从人外根鞘滤泡性角质形成细胞培养物中获得的条件培养基可激活信号传导途径,从而有助于维持头发诱导能力并增加培养的真皮细胞的生发力。
机译:阐明选择性注意力,发散思维,语言能力和执行功能在隐喻生成中的作用
机译:磷脂酰肌醇3-激酶和细胞外信号调节激酶途径在西尼地平对皮层神经元原代培养中的低氧神经保护作用中的作用
机译:外语教学中跨文化交际能力培养模式研究
机译:交际能力和文化在当前外语教学中的作用。
机译:丝氨酸生物合成的作用及其在培养的大鼠-大鼠肝细胞对胰岛素反应过程中在葡萄糖到糖原的替代途径中的利用。
机译:隐喻在德语作为外语教学中的作用
机译:隐喻在分布式团队中培养宏观认知过程中的作用。
机译:发酵制备含L-赖氨酸的产品,涉及通过氧化戊糖磷酸途径或三羧酸循环,使用棒状细菌在营养培养基中接种和培养细菌
机译:外语教学法和外语教学中的知识估计
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