借助文本细读,构筑精神家园

摘要

从教二十六年．每至期末阅卷．盯着大多数学生“惨不忍睹”的语文答卷，苦笑之余，笔者总要想想：为什么我们的学生那么不喜欢甚至讨厌语文这门课？为什么我们的学生的语文水平如此低下？身为语文教师，我们将什么教给了学生？我们的价值又体现在何处？