《误差理论与测量平差基础》课程信息化教学探索

摘要

随着信息化技术的不断发展,各种信息化教学手段在课堂教学实践中得到广泛应用。本文结合信息化教学理念,以《误差理论与测量平差基础》课程为依托,分析该课程在内容建设、教学平台扩展及实践训练方面存在的一些问题,从课程思政建设、线上线下教学、专业前沿问题凝练的项目课程作业等角度,对教学方法及考核标准进行相应革新与探索。力图提高学生学习兴趣,培养学生结合课堂知识解决实际问题的应用能力,扩展学生对专业前沿领域的视野。