网络在线虚拟仿真类实验资源开放共享机制探索——以轨道交通信号控制类虚拟仿真实验为例

摘要

随着国家级虚拟仿真实验教学中心建设的不断深入,学校对虚拟仿真实验教学项目开放共享的要求也不断提高。这不仅是发挥虚拟仿真实验教学项目示范辐射作用的要求,而且是提升虚拟仿真实验教学资源使用效益的必然要求。在轨道交通信号控制领域,多个国家级虚拟仿真实验中心得到了很好的建设,但依然存在着未完全开放、共享功能不足等问题。开放共享的衡量标准应当从实验项目的可用性、兼容性、易用性,实验管理与用户反馈等方面综合考量。针对虚拟仿真实验项目开放共享方面存在的问题,国家需要在政策上向项目的开放共享倾斜。各建设方可通过资源开放共建、人员技术交流协作、用户反馈迭代等方式进一步加强虚拟仿真实验项目开放共享机制的建设。