我国台湾地区幼儿园基础评鉴实施现状及启示

摘要

幼儿园的基础评鉴是对幼儿园合法合规、持续推进发展的重要检视工作,是促进优质教育质量服务的重要评量标准,是我国教育界促进教育质量的热点问题。近年来,我国台湾地区不断推进学前教育机构的质量评价,逐步形成了体系完整、步骤具体,公开公正、透明度高,指标明确、覆盖面广,评鉴与辅导相结合的学前教育机构质量评价体系。我国大陆地区的幼儿园评鉴评量工作可以取他人之长,补自己之短。主要在于以下几个方面:评鉴模式可采取分班分园形式;评鉴指引,素质提高;评鉴结果要做到公开透明;评鉴目的:教育公平的启示意义。