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赵瑞生;
南京市浦口区城东小学;
分数的初步认识; 课堂观察; 教学设计;
机译:观察儿童,读懂儿童——例谈幼儿园主题式园本研修活动的开展
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机译:走进高中历史教学现场主题——关注“教学设计”
机译:浦东师范学院研修网络的灰色关联度分析-尽管调查数据按年龄和性别分组
机译:冲突与沟通:开发跨学科在线医疗保健内容的教学设计师和主题专家。
机译:泌尿科的Clavien分类:在研修生和就诊的泌尿科医师之间是否一致?
机译:课堂观察记录-主题:宫泽健二的山梨-
机译:教学设计:主题和认知风格的影响
机译:共聚物,包括乙烯,复杂的乙烯基醚和目的(甲基)丙烯酸的复杂作用,它们的组成及其作为流体点,擦拭物抑制剂和污染物的抑制剂在该主题时代的主题历史上时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题协议时间和中央时间
机译:研修气船
机译:研修研
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