通过复盘提升化学教师能力

摘要

复盘的实质是从经验中学习,是成人学习最重要的形式之一。在教学中引入复盘的方法和理念,能够更好地提高教师自身的教学能力和水平。在高中化学教学环节中,教师要先从实验准备开始,其次是在集体备课中进行复盘,再次是在课堂教学之后进行复盘,最后是在听课评课之后进行复盘。复盘有四个步骤:首先制定目标,其次评估结果,再次分析原因,最后总结经验。