立德树人背景下高中班主任班级管理策略的实践研究

摘要

品德教育对学生的影响巨大,学生的思想品质可以伴随学生的一生。在高中阶段,班主任要将学生的思想品质教育放在核心位置,促进学生在品德、智慧、体能等多方面全面发展,使学生可以成为祖国的栋梁。高中时期,班主任需要细心观察学生日常学习状况,关注学生的学习心态,及时给学生进行思想指导,帮助学生解放思想压力,让学生可以在高中拥有一个轻松的学习环境。高中时期是学生的转折期,高中生有很多的学科内容要学习,学生的学习压力巨大,每天都有可能会产生负面的情绪和想法。高中班主任要协助学生制定学习方案,提供学习方法,及时疏导学生的负面情绪,培养学生高尚的品质,让学生拥有学习的动力和信心,促使学生可以轻松学习和生活。