Web3.0时代大学生社会主义核心价值观培育和践行的困境与进路——基于全国62所高校的抽样考察

摘要

互联网发展已迈入Web3.0时代,微博、微信等自媒体的大众化在保障大学生知情权的同时,也使社会主义核心价值观教育的外部生态发生了变革。基于全国62所高校的抽样数据调查显示,当代大学生对社会主义核心价值观的总体认同度较高,但新型媒体的迅速崛起、价值取向的渐趋多元、校园文化的单调乏味、实践渠道的衔接不畅等,成为制约大学生社会主义核心价值观教育实效性的主要因素。鉴于此,应着力构建国家、社会、高校和个人'四位一体'的路径体系,为大学生的社会主义核心价值观培育和践行提供'硬软兼具'的双重保障、'点面结合'的外部环境、'内外互动'的良性平台以及'理实互通'的践行渠道。