新课程背景下小学语文阅读有效性教学策略研究

摘要

阅读教学在小学语文教学中占据了很重要的地位,随着新课程改革的深入发展,越来越多的语文教师投入到提高阅读教学有效性这一课题中来,针对传统的语文阅读教学法和教学模式进行改革与创新,力求使其能够适应现代社会的需要,能够培养出社会所需要的创新人才,让学生在以后的生活,工作中能够充分发挥的作用。本文就新课程背景下小学语文阅读教学有效率性策略展开探究。