现代学徒制下高职计算机专业人才培养方法探究

摘要

现代学徒制是比较新颖的人才培养途径,可匹配当下大多数教育环境,应用空间很广泛。通过将该机制用于教学中,能起到更好的培养效果,也可以依托于校企对接、综合授业,来对其进行补充,进而培养大量适用性人才。将其用于高职计算机专业,也同样是适用的,尤其能促进学生专业素养快速的进步。所以为了促进现代学徒制应用,要分析当今方法中的不足,并就一些突出问题,找出相应对策。