首页> 中文期刊> 《学子：教材教法研究》 >小细节,大语文-浅谈小学语文中的细节教学

小细节,大语文-浅谈小学语文中的细节教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着新课改的快速推进,语文课堂更加注重学生自主学习能力的培养,让学生在自主探究的过程中主动思考,获得丰富的知识.面对这样的要求,教师就要引导学生关注教学细节,激活学生的思维,让学生在合作学习中实现综合素养的提高.

著录项

来源
《学子：教材教法研究》 |2017年第1期|P.38-38|共1页
作者
陈卫;
展开▼
作者单位

江苏省南通师范第三附属小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文阅读教学细节关注;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 细节中流淌的智慧——浅析小学语文中的细节教学 [J] . 王玉婷 ,全巧霞 . 陕西教育：教学 . 2020,第1期
2. 匠心小细节汇聚大精彩——对基于核心素养的初中科学实验细节教学的思考 [J] . 吴宇洁 . 中学教学参考 . 2019,第011期
3. 匠心小细节汇聚大精彩r——对基于"核心素养"的初中科学实验细节教学的思考 [J] . 陈玲玲 . 科学大众（科学教育） . 2018,第004期
4. 匠心小细节汇聚大精彩 ——对基于“核心素养”的初中科学实验细节教学的思考 [J] . 张胜 . 试题与研究 . 2018,第024期
5. 匠心小细节汇聚大精彩--对基于“核心素养”的初中科学实验细节教学的思考 [J] . 陈以琳 . 试题与研究 . 2017,第016期
6. 品赏细节培养兴趣——浅谈小学语文教学中的情感教育 [C] . 向常奎 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. 小学语文教科书选文中的异国文化研究——以人教版小学《语文》为例 [A] . 杜童 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号