高职《学前儿童数学教育》课程中项目教学法应用的探索

摘要

项目教学法是培养学生解决问题、独立自主能力、合作交往能力、责任意识等突出表现的教学方法，这正契合了《学前儿童数学教育》课程对学生知识、能力、素养提升的学习目标。项目教学法的应用给学生独立获取知识的机会，将课堂与社会工作联系在一起，创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。