体育教学中的“飞白”效应

摘要

在体育教学中,一种似乎反常的现象日益令人关注。有些教学多年,颇具知识功底,教得细腻扎实,往往为人称道的教师,其教学效果反而不如部份初出茅庐,功底较薄,教得粗犷简约,甚至有时疏漏的教师。其中,除了精力有别造成的训练程度有别外,还有什么别的道理呢? 于是使人想到了书法,诗歌、绘画,想到了艺术创作中的一个奥妙。说书法,笔酣墨饱的浑