地方本科院校体育教育专业实践教学体系的审视与构建

摘要

采用文献资料、实地考察等研究方法对地方性本科院校的体育教育实践教学进行分析,实践教学内容的设计应突出培养当今教育需求的体育教师职业素养,实践教学内容需要根据人才培养的目的进行优化并使其更加丰富,实践教学内容的记录与评价方式要注重过程性,并通过梳理实践教学体系各因素的关系,不断更新实践教学体系建设,使实践教学在人才培养中发挥更大作用.