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中小学生学、训矛盾的解决方略

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@@ 一、建构制度、保障学习落实是避免矛盾的保障点rn要保障受训生的文化不下降,就应建立健全相应的规章制度来保障文化学习的落实.为此,应成立由学校主管领导、班主任、教练员、科任教师组成的业余训练学习管理小组,对学生运动员进行综合管理.

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来源
《体育师友》 |2009年第6期|70-71|共2页
作者
马徐兵;
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作者单位

江苏省白蒲高级中学;

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正文语种 chi
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