改革学校体育节、培养学生体育兴趣

摘要

落实素质教育,全面贯彻"健康第一"为指导思想的课程改革开展如火如茶,"健康、快乐、主动、创新、发展"己成为学校体育教育的目标和任务.而举办学校体育节恰好就是体育活动在推进素质教育过程中的一种较好的实践形式.然而,传统的学校体育节由于竞技性强、参赛人数少、活动时间短、项目设置不合理等,未能很好地发挥学生的积极参与作用,学生的体育兴趣不浓.我校尝试改革体育节,经过三年的实践,取得了很好的效果.现将我校的做法与大家分享.