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幼师体育拓展目标的实施与存在问题思考

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幼师体育的目标双重特点要求幼师体育教学中处处渗透拓展目标,在每个体育教学阶段让学生达到一定的职业能力水平,使学生能适应幼儿园工作,并在实际教学不断地发现存在的问题努力去解决问题.

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来源
《体育师友》 |2010年第3期|7-8|共2页
作者
罗智梅;
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作者单位

武汉城市职业学院师范学院;

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正文语种 chi
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关键词
幼师体育; 双重目标; 拓展目标; 职业能力;

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