走出学校“泛文化”的误区

摘要

当前是一个文化大繁荣、大开放的时代，而学校作为人类文化的传承之地，就应该“以文化之”。于是乎，许多学校将开展的一切工作和活动都冠以文化的名义，什么“儒雅文化”、“孝亲文化”、“国学经典文化”、“名人（郑板桥、刘邦等）文化”、……应运而生。什么都成文化了，各种各样的学校文化满天飞，但谁也说不出其中到底有多少真正的文化内容和文化含量。而笔者认为，这是我们的学校文化步入了“泛文化”的误区。