应加强中小学武术教学内容的层次设计

摘要

武术是我国固有的一项增强体质、培养意志、训练格斗技能的民族形式的体育运动。武术也是新课程标准运动技能目标中中小学必须重视的传统体育项目，但如何进行教学值得研讨。就目前来说我们的体育课教学中绝大部分其实就是操式化的武术教学，原因一方面是武术教材本身的枯燥和缺少趣味性．另一方面我们的很多体育教师由于不是武术专业出身．本身对武术教材的理解就处在动作路线、