融入感统训练的体育教育专业体操教学初探——以集美大学体育学院为例

摘要

以大学生创新创业为背景,以培养复合型体育人才为目标,采用文献资料法、逻辑分析法和实验法,阐述了感统训练的含义及其开展现状,分析了感统训练与体操的关联以及体操教学的发展趋势,提出了将感统训练融入到体育教育专业体操教学的思路并进行了教学实践.结果表明:将感统训练融入到体教专业体操教学,可以丰富体操教学的内容、增强体操课的趣味性,并拓展学生的能力、扩大感统教育的受众面.