六要素提升体育课堂教学

摘要

新课程要求教师创设有利于学生主动参与的教学环境,提倡有利于学习的教学方法,充分调动学生的学习积极性,提高课堂教学效果。本文从体育课堂的基本要素入手,提出教师在教学中的主导作用以及提升课堂教学效果的六要素,从而构建和谐的课堂氛围,达到提高教学质量、促进学生身心健康发展的目的。