新课改背景下中学体育教师专业素养及专业能力培养研究

摘要

随着新课改的深入推进,中学体育教学的目标和教学形式均发生了重大的变革,传统中学体育教师的专业素质和专业能力结构发生改变,对教师的要求越来越高。本文就目前中学体育教师专业素质和专业能力的发展现状进行总结分析,以研究体育教师专业素质培养的理论意义和实践意义为基础,提出新课改背景下中学体育教师专业素质和专业能力培养的若干建议,以期改善体育教学中遇到的瓶颈。