外语类高校体育舞蹈课程双语教学实践研究

摘要

体育舞蹈课程双语教学突破以往单一外语教育模式和专业课教学模式,能够使学生在新式的学习空间与学习状态下,有效掌握体育舞蹈学科专业术语,逐步提高英语的听说能力,使得体育舞蹈文化知识和技能的传授更为正统,加强对体育舞蹈项目内涵的理解,从而推动体育舞蹈的普及进程。