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符雪姣;
吉首大学体育科学学院;
民族预科教育学院;
民族预科教育; 体育课程; 民族健身操;
机译:英语课程设计与技术中的设计教学的(民族)民族叙事
机译:在多种民族和多语言环境中教授少数民族语言:教师对学生对义务教育中巴斯克教学的态度
机译:超越民族主义界限的文化教学:语言教育中的民族认同,陈规定型观念和文化
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机译:在大学预科课程中,来自低收入移民家庭的代表性不足的少数民族初中学生的目标取向和动机模式。
机译:健身伪造的友谊:妇女在水性健美操中的社会经验的民族教学探索
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机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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