幼儿园音乐教育--幼儿认知发展的转折

摘要

幼儿音乐教育的目的,在于尊重认知规律、陶冶情操、强化审美意识以及提升智力水平,是基础教育体系中的重要课程。良好的教育工作既需要使幼儿明确学习方向,也在符合其认知发展的过程中,起到良好的教育效果。教师需要通过幼儿认知发展规律的掌握,根据音乐学科的教育内涵,设计出更好锻炼幼儿音乐素养的课堂授课内容,才能有效凸显艺术教育内涵的同时,打造促进幼儿健康成长的艺术环境。