退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
闫凤巧;
深圳大学附属教育集团实验小学;
广东省深圳市518055;
思维导图; 小学科学; 课堂教学;
机译:思维导图在小学科学教学中的应用建议
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:循证反射法探究职前小学教师对探究式科学教学基本特征的理解
机译:ICT改进科学教学和学习:在科学课堂ICT方法中
机译:从事科学探究:在一门创新的生命科学课程中进行基础小学学习。
机译:不论有没有思维导图检索练习都可以促进小学生的事实学习
机译:科学课中的对话分析:以小学六年级的小组学习为例
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程。附录a.具有示范性基础科学课程的学校系统。附录B.基础科学网络。
机译:通过反复学习记忆学习目标来清晰确认学习者记忆的思维导图提供记忆学习服务的方法
机译:使用思维导图和英语学习工具的英语词汇学习方法
机译:基于增强现实的科学课程学习系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。