新课改背景下小学数学基本活动经验积累的策略

摘要

小学数学基本活动经验作为新课程的目标之一,在小学数学学习中占有重要地位.但是,在实际的教学中却存在很多不足.教师要积极地指导学生经历数学经验的积累过程,使学生获得数学基本活动经验,从而提高学生的创新能力以及数学素养.