第二批主题教育不能“依葫芦画瓢”

摘要

＜正＞中国有句俗语叫"依葫芦画瓢",本意是指照着真葫芦的样子画葫芦瓢,讽刺那些刻板地照着做,最后走形变样的行为。制度学里也有个"路径依赖"理论,"路径依赖"类似于物理学中的惯性,指事物一旦进入某一路径,就可能对这种路径产生依赖,不断自然强化,并让你轻易走不出去。第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育在进行的过程中,要防止在借鉴第一批主题教育经验时,出现将文件"更新"、将做法"复制"的"依葫芦画瓢"行为。