首页> 中文期刊> 《赤子》 >实施多元化的小学语文教学策略分析

实施多元化的小学语文教学策略分析

         

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用于教学当中.在小学语文教学过程中,实施多元化教学在课堂教学当中能够有效激发学生学习兴趣,提升课堂教学质量.因此,本文首先对多元化教学法进行概述,然后探究实施多元化的小学语文教学策略,以供参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号