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基于量表的2018年六级听力试题理解能力研究

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本文以量表中六级听力理解能力描述语为基础,对改革后的六级听力试题加以分析,进而探讨什么样的大学英语六级听力考试更加适合中国大学生,同时为大学英语课程建设、教学内容和学生学习提供有益的参考.

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来源
《赤子》 |2018年第27期|46|共1页
作者
胡春雪;
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作者单位

南京航空航天大学外国语学院;

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正文语种 chi
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关键词
中国英语能力等级量表; 听力理解能力; 大学英语六级听力;

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