文化视野下的小学语文识字教学分析

摘要

语言作为我国人民在学习过程中的基础,而文字作为人们学习语言的基础,采取有效的措施指导小学生们进行文字的学习,不仅有利于学生们在成长的过程中交流水平的提升,同时对于学生们思维的发展也有着极大的帮助.因此本文以小学语文教学为例,对小学语文识字教学的重要性,以及文化视野下小学语文识字教学的方式进行探究,从而为识字教学工作的持续进行提供更多的帮助.