首页> 中文期刊> 《赤子》 >试析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力

试析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力

         

摘要

新课改的推进,使得高中物理教学模式发生了巨大变化.在高中物理课程的教学中,教师需关注学生抽象思维能力的培养,以帮助学生掌握物理相关知识,提高学生的物理学科核心素养及提高物理课堂教学质量.本文简要分析了高中物理教学中培养学生抽象思维能力的意义,并探讨了物理教学中抽象思维能力的有效培养策略,以供相关教师参考借鉴.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号