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杨沛然;
内蒙古师范大学附属中学 010010;
人文地理; 环境保护; 生态意识;
机译:结合环境意识技术的学校设施环境教育研究(第二部分)结合俱乐部活动,初中和高中学生在环境教育中的能量意识和行为变化
机译:中学生环境文盲和环境意识对环境行为的影响
机译:理科高中,美术学校和普通高中学生的环境意识及其对环境态度的比较
机译:结合环境意识技术的学校设施环境教育研究(第2部分):初中和高中学生与俱乐部活动合作,改变环境教育中的节能和行为意识
机译:建设虚拟生态城市:中学生的环境态度和可持续发展意识
机译:二手学习对创业生态创新性能的影响:高等管理环境意识的调节效应
机译:反思性,知识和生态意识:在医院工作环境中采取负责任行动的前提反思性,意识和生态意识:在医院工作环境中采取负责任行动的前提反思性,知识和生态意识:在工作环境中采取负责任行动的前提医院
机译:煤层开采留下的有毒废弃物开垦后的生态恢复。第2阶段。强化治疗后环境变化的评估
机译:环境意识到基于应用程序的资源管理使用强化学习
机译:具有增强的附着力和非阻燃性的生态友好型表面保护和强化组合物,以及保护结构强化表面的生态友好型方法
机译:交互式计算机环境中学生,听众上课时的动机测量方法
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