高职院校教学管理工作探索与实践

摘要

高职院校管理包括教学管理、学生管理、科研管理、人事管理、财务管理、资产管理、后勤管理、安全管理等内容,管理能力的高低决定着高职院校发展的水平.人才培养是高校的根本任务,教学工作是高校经常性的中心工作,教学管理水平高低直接决定着高校人才培养的质量.全国现有高职院校1388所,在校学生1104.9549万人,专任教师48.2070万人,生师比17.43:1,高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分,占据高等教育的半壁江山,肩负着培养生产、建设、管理、服务一线需要的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才的时代责任.因此,加强高职院校教学管理,对于高职院校加强内涵建设,提高人才培养质量具有十分重要的意义.