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《假如没有灰尘》说课研究

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本文是一篇语文教学说课内容,通过说课稿的框架设计,说课过程分析及具体说课内容提供说课案例研究借鉴.

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来源
《赤子》 |2019年第7期|242|共1页
作者
鞠国碧;
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作者单位

黑龙江省绥滨县普阳农场学校,黑龙江绥滨 156213;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文; 教材分析; 说课;

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