初中美术素描静物教学方法分析

摘要

素描静物作为一门独立的艺术形式,作为美术教学的重要内容,在具体教学中通常是依托于石膏模型,并以造型艺术作为基础,遵循客观自然属性和主观自我属性,从而增强作品的艺术观赏性.在素描静物教学中,需要让学生理解客观的理性,这样才能更准确无误的将感性表现出来.即引导学生以感性激发理性,用理性去体现感性,通过建立在美感上的基础训练,从而更好的掌握静物素描的要点.